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近日，工程裝備公司與湖南工程技師學(xué)院攜手合作，結(jié)合公司生產(chǎn)實際，量身定制籌備“TBM”訂單班課程。旨在通過內(nèi)容全、師資強(qiáng)、形式新、效果實的“培訓(xùn)套餐”，有針對性地開展靶向培訓(xùn)，力爭全方位提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

開胃菜：企業(yè)簡介-打開職業(yè)認(rèn)知的“窗口”

11月21日，公司人力資源辦為訂單班送上企業(yè)文化課程。本次課程第一部分以公司發(fā)展概況為切入點，講述了公司主營業(yè)務(wù)、TBM現(xiàn)場施工情況、水電八局“尚水”文化、團(tuán)隊風(fēng)采等內(nèi)容，隨著課堂氛圍逐漸熱烈起來，講師結(jié)合簡曉輝、羅濤等優(yōu)秀前輩的成才成長實例，詳細(xì)介紹了技能人才在公司發(fā)展地路徑以及諸多人才培養(yǎng)政策，在輕松愉快地氛圍中幫助學(xué)員更好地理解公司文化，建立長期的職業(yè)認(rèn)同感。

前菜：安全第一課-織密職業(yè)“防護(hù)網(wǎng)”

“安全施工，生命至上，責(zé)任重于泰山。保障員工生命安全是施工企業(yè)的首要任務(wù)?！痹诎踩逃谝徽n上，安全環(huán)保辦副主任張莎這樣說道。施工行業(yè)作為高風(fēng)險行業(yè)，若安全措施不到位，很容易發(fā)生安全事故。培訓(xùn)講師通過安全基礎(chǔ)解讀、事故致因及安全原理、職業(yè)健康防護(hù)等五個維度進(jìn)行理論知識傳播，組織安全結(jié)業(yè)考試，以考助學(xué)，掌握常見安全隱患的識別與防范方法，夯實學(xué)員安全意識基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好安全行為習(xí)慣，樹牢崗前安全意識。

主菜：TBM專業(yè)內(nèi)容-扎實技術(shù)應(yīng)用“根基”

為了使專業(yè)課程更富有層次，對于TBM技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展、TBM施工質(zhì)量管控等課程內(nèi)容，公司邀請外聘TBM行業(yè)專家王曉全和專業(yè)技術(shù)骨干組成“大咖講師團(tuán)”進(jìn)課堂進(jìn)行專題講座；結(jié)合專業(yè)特征、個人特長等實際，通過師帶徒、老帶新、結(jié)對子的方式，言傳、手幫、身教，將培訓(xùn)課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場，讓他們在一線實踐中增長才干。公司充分發(fā)揮“練功房”作用，利用平江TBM作業(yè)面場地講解TBM內(nèi)部構(gòu)造及運行原理，提升學(xué)員對設(shè)備設(shè)維護(hù)、保養(yǎng)、更新等方面專業(yè)內(nèi)容的理解。靈活運用“理論＋實操”，為學(xué)員提供專業(yè)的設(shè)備管理和技術(shù)知識儲備。

甜點：成長路徑分析-點亮職業(yè)發(fā)展“明燈”

“五種職業(yè)心態(tài)、四項職業(yè)化修煉分別是什么？”“前輩們是如何煉成工程局星級班組長的？”針對于學(xué)員前期比較感興趣的話題，公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會負(fù)責(zé)人李平鋒在課程設(shè)計中通過技能人才代表成長經(jīng)歷分享，讓學(xué)員在積極奮進(jìn)的氛圍中尋找自身職業(yè)發(fā)展的方向，鼓勵學(xué)員進(jìn)行反思和提問，在探討中理解技能人才培養(yǎng)舉措、個人成才發(fā)展路徑。潛移默化地影響員工的職業(yè)態(tài)度和企業(yè)文化認(rèn)同感。

本次“培訓(xùn)套餐”依托于水電八局引江補(bǔ)漢項目生產(chǎn)實際按需辦班、精準(zhǔn)培訓(xùn)，預(yù)計持續(xù)推出32道定制“菜品”。

下一步，公司將繼續(xù)創(chuàng)新探索職工教育培訓(xùn)的新模式，深入推進(jìn)人才隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的隊伍，為TBM后續(xù)戰(zhàn)略市場落地、公司高質(zhì)量發(fā)展儲備充足的TBM專業(yè)領(lǐng)域后備人才。培訓(xùn)結(jié)束后，公司將繼續(xù)“加碼”組織學(xué)員到項目一線頂崗實習(xí)，為學(xué)員提供一個提前了解現(xiàn)場施工環(huán)境、掌握必備技能的平臺，實現(xiàn)“產(chǎn)教研用”深度融合。